플럼 에듀
We cannot know how heavy another person's day has been.
S172 · 사랑 · 중급
우리는 다른 사람의 하루가 얼마나 힘겨웠는지 알 수 없다.
문장 구조와 해설
- 문법
- 명사절·간접의문문
- 학습 목표
- 절이 문장의 어느 자리에 들어가는지 찾고 간접의문문의 평서 어순을 설명한다.
know의 목적어는 간접의문문 how heavy...has been; 의문문처럼 has를 주어 앞으로 옮기지 않는다.
절이 문장의 어느 자리에 들어가는지 찾고 간접의문문의 평서 어순을 설명한다.
의미 덩어리로 읽기
- We — 우리는 (주절의 주어)
- cannot know — 알 수 없다 (주절의 부정 조동사와 동사)
- how heavy another person's day has been. — 다른 사람의 하루가 얼마나 힘겨웠는지. (간접의문문의 의문 표현·주어·현재완료 동사)
문장 속 어휘
| 단어 | 품사·뜻 | 문맥 설명 |
|---|---|---|
| We we | 대명사 우리는 | 말하는 사람을 포함한 여러 사람을 가리키는 주격 대명사예요. |
| cannot can | 조동사(부정형) ~할 수 없다 | can not을 한 단어로 쓴 형태이며, 뒤에는 동사원형이 와요. |
| know know | 동사 알다 | 사실이나 다른 사람의 상태를 이해하고 있다는 뜻입니다. |
| how how | 부사 어떻게, 얼마나 | 방법을 묻거나 형용사·부사와 함께 정도를 나타냅니다. |
| heavy heavy | 형용사 힘겨운 | day를 꾸며 감당하기 힘든 하루를 비유합니다. |
| another another | 한정사 다른 | 단수 명사 앞에서 다른 대상이나 하나 더 있는 대상을 나타내요. |
| person's person | 소유격 그 사람의, 한 사람의 | person에 's를 붙인 소유격으로 뒤의 명사를 꾸밉니다. |
| day day | 명사 날, 하루 | 해당 날에 겪는 일과 생활까지 포함해 가리켜요. |
| has have | 조동사 ~해 왔다, ~한 상태다 | have의 3인칭 단수 현재형으로 과거분사와 현재완료를 만듭니다. |
| been be | 동사(과거분사) ~인 상태였다 | be의 과거분사로 have와 함께 완료형을 만들어요. |
주요 표현
- heavy
- 힘겨운
- another
- 다른
- know
- 알다
재아의 『사랑』에서 영감을 받은 플럼에듀 창작 학습문장