플럼 에듀
In teaching there should be no distinction of classes.
Q140 · 지혜 · 중급
가르침에서는 계층을 구별해서는 안 된다.
문장 구조와 해설
- 문법
- 부정·범위
- 학습 목표
- 먼저 「should be」 → 「no distinction of classes」의 주절 구조를 확인하세요.
there should be는 존재에 대한 당위를 나타내고 no가 distinction을 부정해요.
classes는 이 문맥에서 학교 수업이 아니라 사회적 계층이에요. 실제 주어는 no distinction of classes예요.
먼저 「should be」 → 「no distinction of classes」의 주절 구조를 확인하세요.
의미 덩어리로 읽기
- In teaching — 가르침에서는 (부사어)
- there — 있음의 자리를 여는 말 (존재 구문의 형식어)
- should be — 있어야 한다 (동사)
- no distinction of classes. — 계층의 구별이 없는 상태가 (주어)
문장 속 어휘
| 단어 | 품사·뜻 | 문맥 설명 |
|---|---|---|
| In in | 전치사 ~안에, ~속에서 | 장소·상태·활동의 범위를 나타내며 함께 쓰인 표현에 따라 세부 뜻이 달라집니다. |
| teaching teach | 동명사 가르치는 일 | In 뒤에서 명사 역할을 해요. |
| there there | 존재 구문의 형식어 …이 있다 | there is/are는 뒤에 오는 대상의 존재를 말합니다. 장소를 가리키는 there와 구별해야 하며 문장별 예외에 장소 뜻을 표시합니다. |
| should should | 조동사 …하는 것이 좋다, …해야 한다 | 바람직한 행동이나 마땅한 상태를 나타냅니다. 소망·조심스러운 선호 등 문장별 다른 용법은 뒤 동사와 함께 확인합니다. |
| be be | 동사 ~이다, ~한 상태로 있다 | be동사의 원형입니다. 조동사나 to 뒤에서 주어의 상태를 설명할 수 있습니다. |
| no no | 한정사 어떤 ~도 없는 | 명사 앞에서 해당 대상이 하나도 없음을 나타냅니다. |
| distinction distinction | 명사 구별 | |
| of of | 전치사 ~의, ~에 관한 | 소속·내용·부분과 전체 등 명사 사이의 관계를 이어 줍니다. |
| classes class | 명사 사회적 계층들 | classes는 class의 활용형이며 여기서는 ‘사회적 계층들’의 뜻이에요. |
주요 표현
- no distinction of classes
- 계층의 구별이 없음 — classes는 여기서 수업이 아니라 사회적 계층을 뜻해요.
인용 출처
- 저자
- 공자와 제자들 — 유교 전통
- 작품
- The Analects of Confucius (from the Chinese Classics)
- 위치
- Book/chapter 15.38
- 번역
- James Legge