플럼 에듀
A good teacher should leave students more able to question, not merely more willing to agree.
S190 · 사랑 · 중급
좋은 선생님은 학생들이 그저 더 기꺼이 동의하게 하기보다 더 잘 질문할 수 있게 해야 한다.
문장 구조와 해설
- 문법
- 조동사의 의미 강도
- 학습 목표
- 허용·금지·가능성·권고·불필요를 구별한다. not have to와 must not을 대비한다.
leave+O students+OC more able...; not merely more willing...가 보어를 대조한다.
허용·금지·가능성·권고·불필요를 구별한다. not have to와 must not을 대비한다.
의미 덩어리로 읽기
- A good teacher — 좋은 선생님은 (주절의 주어)
- should leave students more able to question, — 학생들이 더 잘 질문할 수 있게 해야 하고, (조동사·동사·목적어와 첫 목적격보어)
- not merely more willing to agree. — 그저 더 기꺼이 동의하게 해서는 안 된다. (대조하는 목적격보어)
문장 속 어휘
| 단어 | 품사·뜻 | 문맥 설명 |
|---|---|---|
| A a | 관사 하나의, 어떤 | 셀 수 있는 단수 명사 앞에 붙으며, 처음 소개하는 대상을 나타내요. |
| good good | 형용사 좋은 | teacher나 work를 꾸며 긍정적인 성질을 나타냅니다. |
| teacher teacher | 명사 선생님, 스승 | 가르치는 사람뿐 아니라 배움을 주는 실수도 스승에 비유해요. |
| should should | 조동사 …해야 한다, …하는 것이 좋다 | 뒤에 동사원형을 쓰며 바람직한 행동이나 지켜야 할 원칙을 나타내요. |
| leave leave | 동사 ~한 상태가 되게 하다 | leave students more able은 학생들이 더 잘할 수 있게 한다는 뜻입니다. |
| students student | 명사 학생들 | student의 복수형으로 배우는 사람들을 뜻해요. |
| more much | 부사 더, 더욱 | 형용사·부사 앞에서 정도가 더 큼을 나타내는 비교급입니다. |
| able able | 형용사 할 수 있는 | able to 뒤에 동사원형을 쓰며, more able은 더 잘할 수 있다는 뜻이에요. |
| to to | 부정사 표지 …하기, …하려고, …할 | 동사원형 앞에서 행동·목적·가능성을 나타내는 to부정사를 만들어요. |
| question question | 동사 질문하다, 의문을 제기하다 | 조동사나 to 뒤의 동사원형으로 생각을 묻고 검토하는 행동을 나타내요. |
| not not | 부사 ~않다, ~아니다 | 동사나 구·절의 뜻을 부정하는 부사입니다. |
| merely merely | 부사 그저 | 어떤 행동이나 설명에 한정됨을 나타냅니다. |
| more much | 부사 더, 더욱 | 형용사·부사 앞에서 정도가 더 큼을 나타내는 비교급입니다. |
| willing willing | 형용사 기꺼이 하려는 | be willing to 뒤에는 자발적으로 하려는 행동이 와요. |
| to to | 부정사 표지 …하기, …하려고, …할 | 동사원형 앞에서 행동·목적·가능성을 나타내는 to부정사를 만들어요. |
| agree agree | 동사 동의하다 | 다른 사람의 의견을 받아들이는 행동을 뜻해요. |
주요 표현
- able
- 할 수 있는
- merely
- 그저
- willing
- 기꺼이 하려는
재아의 『사랑』에서 영감을 받은 플럼에듀 창작 학습문장