플럼 에듀
That which is not good for the swarm, neither is it good for the bee.
Q228 · 지혜 · 고급
벌떼에게 좋지 않은 것은 벌 한 마리에게도 좋지 않다.
문장 구조와 해설
- 문법
- 도치·생략·강조·삽입
- 학습 목표
- 먼저 주어 ‘it’와 동사 ‘is’를 연결해 읽으세요.
문두 That which절은 뒤의 it이 다시 받는 주제입니다.
neither 뒤에서는 is it으로 도치합니다. 공동체와 개인을 벌떼와 벌에 비유합니다.
먼저 주어 ‘it’와 동사 ‘is’를 연결해 읽으세요.
의미 덩어리로 읽기
- That which is not good for the swarm, — 벌떼에게 좋지 않은 것은 (주제 명사구)
- neither — 또한 아니다 (부정 연결어)
- is — 이다 (동사)
- it — 그것은 (주어)
- good for the bee. — 벌 한 마리에게 좋은 (보어)
문장 속 어휘
| 단어 | 품사·뜻 | 문맥 설명 |
|---|---|---|
| That that | 지시대명사 ~하는 것 | That which에서 That은 뒤 관계절이 설명하는 대상을 가리켜요. |
| which which | 관계대명사 …하는, …인 그것 | 앞의 사물·내용을 뒤 절과 연결합니다. 전치사와 함께 쓰일 때는 in which·by which 등의 관계까지 묶어 읽습니다. |
| is be | 동사 ~이다, ~한 상태이다 | be의 3인칭 단수 현재형입니다. 주어를 그 성질이나 정체와 연결합니다. |
| not not | 부사 ~않다, ~아니다 | 동사나 구절의 뜻을 부정합니다. |
| good good | 형용사 좋은, 선한 | 사람·행동·사물의 좋은 성질이나 도덕적 선함을 나타냅니다. |
| for for | 전치사 ~을 위해, ~에 대해 | 행동의 목적·대상·이유를 뒤의 말과 연결합니다. 문맥에 따라 정확한 뜻을 구별합니다. |
| the the | 정관사 그, 특정한 대상을 나타냄 | 문맥상 어떤 것인지 알 수 있는 명사 앞에 놓입니다. 최상급·유일한 대상·대표적인 부류에도 쓰이며 한국어에서는 자주 생략합니다. |
| swarm swarm | 명사 벌떼 | |
| neither neither | 부사 ~도 역시 못하다 | 앞의 부정을 받아 또 다른 부정을 덧붙입니다. 문두에 오면 can you처럼 주어와 조동사의 순서가 바뀝니다. |
| is be | 동사 ~이다, ~한 상태이다 | be의 3인칭 단수 현재형입니다. 주어를 그 성질이나 정체와 연결합니다. |
| it it | 대명사 그것, 그 일 | 앞에서 말했거나 문맥상 알 수 있는 사물·일·내용을 다시 가리킵니다. |
| good good | 형용사 좋은, 선한 | 사람·행동·사물의 좋은 성질이나 도덕적 선함을 나타냅니다. |
| for for | 전치사 ~을 위해, ~에 대해 | 행동의 목적·대상·이유를 뒤의 말과 연결합니다. 문맥에 따라 정확한 뜻을 구별합니다. |
| the the | 정관사 그, 특정한 대상을 나타냄 | 문맥상 어떤 것인지 알 수 있는 명사 앞에 놓입니다. 최상급·유일한 대상·대표적인 부류에도 쓰이며 한국어에서는 자주 생략합니다. |
| bee bee | 명사 벌 |
주요 표현
- good for
- ~에 좋은 — ‘good for’를 함께 읽으면 ‘~에 좋은’라는 뜻입니다.
인용 출처
- 저자
- Marcus Aurelius
- 작품
- Thoughts of Marcus Aurelius Antoninus
- 위치
- Book VI.54
- 번역
- George Long