플럼 에듀
Come, read to me some poem, Some simple and heartfelt lay, That shall soothe this restless feeling, And banish the thoughts of day.
A049 · 자유 · 고급
자, 이 불안한 마음을 달래고 낮 동안의 생각들을 떨쳐 줄, 소박하고 진심 어린 시 한 편을 내게 읽어 주라.
문장 구조와 해설
- 문법
- 후치 수식·관계절
read/some poem이 중심 명령구이며 to me는 대상입니다. Some ... lay는 동격이고 That절은 soothe와 banish를 병렬합니다.
That은 poem과 동격인 lay를 이어 받습니다. shall의 적용 범위를 banish까지 유지합니다.
의미 덩어리로 읽기
- Come, read to me some poem, — 자, 내게 시 한 편을 읽어 주라 (명령문·목적어·받는 대상)
- Some simple and heartfelt lay, — 소박하고 진심 어린 노래 한 편을 (poem의 동격 명사구)
- That shall soothe this restless feeling, — 이 불안한 마음을 달래 줄 (poem을 꾸미는 관계절)
- And banish the thoughts of day. — 그리고 낮 동안의 생각들을 떨쳐 줄 (조동사를 공유하는 병렬 관계절 동사)
문장 속 어휘
| 단어 | 품사·뜻 | 문맥 설명 |
|---|---|---|
| Come come | 동사 오다 | 화자가 있는 곳으로 이동하거나 어떤 변화가 찾아오는 일을 나타냅니다. |
| read read | 동사 읽다 | 글의 내용을 읽는 행동입니다. to me가 붙으면 다른 사람에게 소리 내어 읽어 준다는 뜻이 됩니다. |
| to to | 전치사 나에게 | read to me는 나에게 소리 내어 읽어 주라는 뜻입니다. 읽는 내용을 듣는 사람을 나타냅니다. |
| me I | 대명사 나를, 나에게 | I의 목적격입니다. 동사나 전치사 뒤에서 말하는 사람을 가리킵니다. |
| some some | 한정사 어느 정도의, 몇몇의 | 수나 양을 정확히 정하지 않은 일부를 나타냅니다. 셀 수 있는 명사 앞에서는 몇몇, 추상명사 앞에서는 어느 정도로 읽습니다. |
| poem poem | 명사 시 | 리듬과 이미지로 생각과 감정을 표현하는 문학 작품 한 편입니다. |
| Some some | 한정사 어느 정도의, 몇몇의 | 수나 양을 정확히 정하지 않은 일부를 나타냅니다. 셀 수 있는 명사 앞에서는 몇몇, 추상명사 앞에서는 어느 정도로 읽습니다. |
| simple simple | 형용사 단순한, 소박한 | 복잡하지 않거나 꾸밈이 적다는 뜻입니다. 진실의 복잡함과 대비하거나 진솔하고 소박한 시를 꾸밉니다. |
| and and | 접속사 그리고, ~와 | 같은 역할의 단어·구·절을 이어 줍니다. |
| heartfelt heartfelt | 형용사 진심 어린 | 마음 깊은 곳에서 우러나오는 감정이 담겼다는 뜻입니다. |
| lay lay | 명사 노래, 시 | 옛 문학에서 노래나 짧은 시를 뜻하는 명사입니다. 현대의 보통 글에서는 song 또는 poem이라고 합니다. 놓다라는 동사 및 lie의 과거형과 다른 명사입니다. |
| That that | 관계대명사 …하는, …인 | 앞의 명사를 뒤 절과 연결하여 어떤 대상인지 설명합니다. 지시어·내용절 접속사·강조구문과 형태가 같아 문장별 역할을 구별합니다. |
| shall shall | 조동사 …할 것이다 | 앞으로 일어나거나 이루어질 일을 나타내는 격식 있는 표현입니다. 문장에서는 미래의 이해·성장이나 시가 줄 위안을 말합니다. |
| soothe soothe | 동사 달래다, 진정시키다 | 불안하거나 괴로운 감정을 차분하게 만드는 행동입니다. 시나 노래가 마음의 동요를 가라앉혀 주기를 바랍니다. 문맥에 맞는 뜻을 먼저 확인합니다. |
| this this | 지시 한정사 이, 지금의 | 가까운 대상이나 방금 언급한 내용을 가리켜 뒤의 명사를 꾸밉니다. 명사 없이 단독으로 쓰이면 지시대명사가 됩니다. |
| restless restless | 형용사 마음이 가라앉지 않는, 불안한 | 차분히 쉬지 못하고 동요하는 상태입니다. 시가 이런 감정을 달래 주기를 바라는 맥락입니다. |
| feeling feeling | 명사 감정, 마음 | 특정 순간의 기분이나 내면의 감정 능력을 뜻합니다. |
| And and | 접속사 그리고, ~와 | 같은 역할의 단어·구·절을 이어 줍니다. |
| banish banish | 동사 몰아내다, 없애다 | 원치 않는 생각이나 불완전함을 밖으로 내보내는 일입니다. |
| the the | 정관사 그, 특정한 대상을 나타냄 | 문맥상 어떤 것인지 알 수 있는 명사 앞에 놓입니다. 최상급·유일한 대상·대표적인 부류에도 쓰이며 한국어에서는 자주 생략합니다. |
| thoughts thought | 명사 생각들 | 머릿속에 떠오르는 여러 생각입니다. 젊은 마음을 유지해 주는 생각이나 하루의 걱정거리를 가리킵니다. |
| of of | 전치사 ~의, ~에 관한 | 소속·내용·부분과 전체 등 명사 사이의 관계를 이어 줍니다. |
| day day | 명사 하루, 날 | 하루의 시간이나 어떤 일이 일어나는 특정한 날을 가리킵니다. |
주요 표현
- read to me
- 내게 읽어 주다 — to me는 읽는 내용을 듣는 사람을 나타냅니다. 읽을 내용은 뒤의 some poem입니다.
Henry Wadsworth Longfellow · The Day Is Done