플럼 에듀
A06 비움에서 실천으로
- 수준
- 고급
- 문법
- 분사구문·준동사
생략된 주어가 주절과 같은지 확인하고 능동·수동 및 시점을 구별한다.
- Having received kindness we could not repay, we may learn to pass it onward without deciding who deserves it most.
갚을 수 없었던 친절을 받은 경험은 누구의 자격을 따지기보다 친절을 다음 사람에게 전하도록 가르칠 수 있다.
- Seen through the narrow measure of competition, another person's success can appear to diminish something that was never ours to lose.
경쟁이라는 좁은 기준으로 보면, 다른 사람의 성공이 애초에 우리의 것도 아니어서 잃을 수도 없는 무언가를 줄이는 것처럼 보일 수 있다.
- Rather than asking a wounded person to become inspiring, we can offer the practical support that allows an ordinary day to feel possible.
상처받은 사람에게 감동을 주는 사람이 되라고 요구하기보다, 평범한 하루를 살아낼 수 있다고 느끼게 하는 실질적인 도움을 건넬 수 있다.
- Rooted in gratitude rather than a demand for recognition, generosity can keep growing even when no one stops to applaud it.
인정보다 감사에 뿌리를 둔 너그러움은 아무도 박수하지 않아도 계속 자랄 수 있다.
- To make beauty more widely available is different from teaching people that their present bodies must be improved before they deserve care.
아름다움을 더 널리 누리게 하는 것과 몸을 고쳐야 돌봄받을 자격이 생긴다고 가르치는 것은 다르다.
- Leaving room for another person's freedom does not empty love of meaning; it gives meaning to the choice to remain.
상대의 자유를 지켜 준다고 사랑의 의미가 사라지는 것은 아니다. 오히려 머무는 선택에 의미가 생긴다.
- Unable to repair everything at once, we can still begin with the nearest task that protects a person's dignity without diminishing our own.
모든 것을 한꺼번에 고칠 수 없어도 자신과 상대의 존엄을 함께 지키는 가까운 일부터 시작할 수 있다.
- By separating a person's worth from their worst decision, we can hold them accountable without pretending that their whole life is settled.
사람의 가치와 최악의 결정을 구별하면 삶 전체를 단정하지 않고도 책임을 물을 수 있다.
- Offered without conditions and received without fear, a simple welcome can become the beginning of a different understanding of community.
조건 없이 건네고 두려움 없이 받는 소박한 환대는 공동체를 새롭게 이해하는 출발점이 될 수 있다.
- In choosing to create rather than merely condemn, we do not erase what is wrong; we begin the harder work of changing it.
그저 비난하기보다 창조하기를 선택하면서도 우리는 잘못된 것을 지우는 것이 아니다. 우리는 그것을 바꾸는 더 어려운 일을 시작한다.