플럼 에듀

F-M09 후치 수식·관계절

수준

중급

문법

후치 수식·관계절 · 시제·태·조동사 · 부정·범위

명사 뒤에 놓인 수식어를 그 수식 대상과 연결합니다. 전치사구·형용사구·to부정사·분사가 무엇을 설명하는지 확인하고 동사의 필수 보충어와 구분합니다. 관계절에서는 선행사와 관계절 안의 역할을 함께 찾고, 주절 동사와 관계절 동사를 구별합니다. 관계사의 생략, 떨어진 선행사, 보충 설명 관계절도 다루며 쉼표가 정보에 주는 차이를 읽습니다.

• Studies serve for delight, for ornament, and for ability.

  배움은 즐거움을 얻고 표현을 가꾸며 능력을 기르는 데 도움이 된다.

• Whatever you do, do with all your might.

  무엇을 하든 온 힘을 다해 하라.

• Do nothing without a regard to the consequences.

  결과를 고려하지 않은 채로는 아무 일도 하지 말라.

• Optimism is the faith that leads to achievement; nothing can be done without hope.

  낙관은 성취로 이끄는 믿음이다. 희망 없이는 아무것도 이루어질 수 없다.

• For he that has much in common with a fellow-man will have all things in common with a friend.

  다른 사람과 많은 것을 공유하는 사람은 친구와는 모든 것을 공유할 것이기 때문이다.

• Nature and books belong to the eyes that see them.

  자연과 책은 그것들을 볼 줄 아는 눈에 속한다.

• He is a good man who can receive a gift well.

  선물을 잘 받을 줄 아는 사람이 좋은 사람이다.

• He who knows other men is discerning; he who knows himself is intelligent.

  다른 사람을 아는 사람은 분별력이 있으며, 자신을 아는 사람은 지혜롭다.

• Self-sacrifice is the real miracle out of which all the reported miracles grew.

  자기희생은 전해지는 모든 기적이 생겨난 참된 기적이다.

• Listen, then, to a tale which a child would love to hear; and you are not too old for childish amusement.

  그러면 아이가 즐겨 들을 이야기에 귀 기울여라. 너는 아이 같은 즐거움을 누리기에 너무 나이가 든 것은 아니다.